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【目指す子ども像】
○日常生活に必要な基本的生活習慣の能力や基礎学力を高め、自己選択や自己決定をして活動できる児童
○心身の健康の維持・増進を図りながら、集団の中で楽しんで活動できる児童
○自分の周りの人に関心をもち、集団の中でよりよいかかわり方を考えて活動できる児童。
【努力目標】
○児童一人一人の教育的ニーズに応じた指導の充実を図る。
○児童の人権を尊重した教育環境の整備に努める。
○個々の教師の専門性の向上及び教師集団による指導体制の充実を図る。
○家庭及び関係諸機関（医療、行政、支援センター、施設等）との連携を図る。
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