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〇 基本的生活習慣の確立や社会生活に必要な知識・技能の習得に向け、
自ら考え行動できる生徒
〇 他者からのかかわりを受け止めたり、自分の気持ちや考えを
表現したりすることができる生徒
〇 互いの違いや良さを認め合い、自他を大切にしようとする生徒
〇 生徒一人一人の実態に応じた指導・支援の充実に努める。
〇 指導計画に基づき、各教科・領域に関連をもたせた指導内容の充実に努める。
〇 １年後、または、卒業後を見据えながら、基本的生活習慣の確立と学力の向上を図る。
〇 生徒一人一人が大切にされていることを実感できる環境づくりと教育活動に取り組む。
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