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＞ 肢体不自由教育部門 [ Ｃ小学部TOP ]
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〇 望ましい生活習慣や基礎学力を身に付け、主体的に選択・決定・表現することができる児童
〇 思いやりの気持ちをもって、人とよりよくかかわろうとする児童
〇 様々な状況に応じて、物事を前向きにとらえ、協働する意識をもつことができる児童
〇 児童の実態に応じて各教科・領域における基礎学力の定着・向上に努める。
〇
心身の健康や安定が継続的に図られるよう努める。
〇
保護者や関係諸機関、地域と連携し、児童にとってよりよい学習の場を設ける。
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